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Projet éducatif et Pastoral

4 piliers fondamentaux : Ponctualité, politesse, respect, travail

Un lieu d'épanouissement


DEVELOPPEMENT PERSONNEL DE L’ENFANT
- Elève responsable.
- Elève autonome.
- Elève qui se construit.
- Elève qui gère ses émotions.
- Epanouissement personnel de l’élève.


OUVERTURE AUX AUTRES
- Formation à la citoyenneté
- Le respect, la tolérance, le pardon
- La découverte et l’appréciation de l’autre.
- La mixité sociale et l’accueil de tous.
- L’ouverture culturelle et sur le monde.
- La vie en société

UNE ECOLE QUI APPORTE...
- le réconfort
- la sécurité
- l’accueil et l’écoute
- une équipe éducative unie
- des locaux accueillants
- une communication envers parents et enfants.

DIMENSION SPIRITUELLE
- Donner du sens à la vie et de la valeur à la vie.
- Donner une culture religieuse
- Vivre des temps forts lors des grandes fêtes chrétiennes.


Un lieu d’apprentissage et de vie:

- Un projet d’école auquel participent toutes les classes permet la cohérence des enseignements.
- L’anglais est enseigné dès le cours préparatoire. - Un intervenant en éducation musicale participe à l’éducation artistique des enfants.
- Les activités sportives (natation, escrime, cyclisme, handball, golf, tennis…) complètent la formation.
- Des classes découvertes sont proposées en primaire en fonction des projets de l’année. - Des espaces de jeux séparés pour les classes maternelles et primaires.
- Les classes sont équipées de vidéoprojecteurs interactifs et connectés à internet.